목차

발제 1. ‘4.15 학교 자율화 조치’의 배경과 실천적 의미    1
        김 용 일(한국해양대 교수)
        토론자  이명균(한국교총 교육정책연구소 정책연구실장)    13
                   박이선(참교육을위한전국학부모회 수석부회장)    21

발제 2. ‘4․15 조치’ 중 학생․교육과정 분야 폐지 지침에 대한 학생 인권적 검토    25
       김    용 (청주교대)
       토론자  강명숙(배재대 교수)    45
                  김진우(좋은교사운동 정책위원장)    51
                  김양옥(교육과학기술부 학력증진지원과장)    59
                  학  생(A고등학생)    67

발제 3. 학교자율화 조치와 향후대책: 교원 및 학교운영 분야    69
        김 성 기(협성대학교 교수)
        토론자  조석훈(청주교대 교수)    83
                   최진명(교육과학기술부 교육분권화추진팀장)    91
                   임병구(전국교직원노동조합 정책기획국장)    105
                   이수광(이우학교 교감)    109

종합토론    117
토론자  이일용(중앙대 교수)    119
           나  영(문화연대 문화교육센터 팀장)    127
           학  생(B고등학생)    131
           김성기(서울시교육청 교육과정정책과장)    133