Ⅰ. 서 론 = 1
Ⅱ. 통일문제에 대한 청소년의 시각·관심 현황 : 설문조사를 중심으로 = 7
1. 통일문제 관심도 = 11
2. 통일관 = 14
3. 북한 인지도 및 대북관 = 16
4. 대북정책 및 북한.통일문제 정보획득 경로 = 18
5. 통일교육 = 19
6. 보완설문조사 결과 = 21
7. 평가 = 25
Ⅲ. 서독의 청소년 통일관심 제고 사례 = 29
1. 정치교육 = 31
가. 정치교육의 의의 = 31
나. 정치교육의 체계와 운영 = 35
다. 평가 = 46
2. 동서독 청소년교류 = 48
가. 청소년교류의 법적 기초= 48
나. 청소년교류의 현황 = 53
다. 평가 = 55
Ⅳ. 청소년 통일관심 제고 방안 = 59
1. 민주시민교육으로서 통일교육 강화 = 61
2. 청소년 통일문화의 형성 = 68
가. 청소년의 정체성과 통일관 = 68
나. ‘일상’ 그리고 청소년 통일문화 = 71
다. 청소년 통일문화의 특징 = 73
라. 청소년 통일문화의 형성 방안 ···································· 78
마. 남북한 청소년 교류 ····················································· 86
Ⅴ. 결 론 ························································································· 93
Ⅱ. 통일문제에 대한 청소년의 시각·관심 현황 : 설문조사를 중심으로 = 7
1. 통일문제 관심도 = 11
2. 통일관 = 14
3. 북한 인지도 및 대북관 = 16
4. 대북정책 및 북한.통일문제 정보획득 경로 = 18
5. 통일교육 = 19
6. 보완설문조사 결과 = 21
7. 평가 = 25
Ⅲ. 서독의 청소년 통일관심 제고 사례 = 29
1. 정치교육 = 31
가. 정치교육의 의의 = 31
나. 정치교육의 체계와 운영 = 35
다. 평가 = 46
2. 동서독 청소년교류 = 48
가. 청소년교류의 법적 기초= 48
나. 청소년교류의 현황 = 53
다. 평가 = 55
Ⅳ. 청소년 통일관심 제고 방안 = 59
1. 민주시민교육으로서 통일교육 강화 = 61
2. 청소년 통일문화의 형성 = 68
가. 청소년의 정체성과 통일관 = 68
나. ‘일상’ 그리고 청소년 통일문화 = 71
다. 청소년 통일문화의 특징 = 73
라. 청소년 통일문화의 형성 방안 ···································· 78
마. 남북한 청소년 교류 ····················································· 86
Ⅴ. 결 론 ························································································· 93