제1장 문제의 제기 = 1
1. 연구의 배경 및 목적 = 1
제2장 고졸 미진학청년층의 현황 분석 = 3
1. 고졸 미진학청년층 대상의 실증분석의 주요 과제 = 3
2. 고졸 미진학청년층의 노동력 및 경제활동 현황 및 실태 = 5
3. 학교에서 직장으로의 이행 실태 = 18
4. 고졸 미진학청년 인력의 유휴화 및 장기실업 가능성 = 32
5. 청년층 일자리의 특성 변화 = 48
제3장 주요국의 정책사례 = 71
1. 미 국 = 71
2. 영 국 = 90
3. 프랑스 = 106
4. 독 일 = 119
5. 호 주 = 129
6. 벨기에 = 140
제4장 고졸 미진학청년층 고용·실업정책의 방향 = 154
1. 고용·실업정책의 패러다임 = 154
2. 실증분석 결과와 주요국의 정책 경험에 대한 검토의견 = 157
3. 고용·실업정책의 기본 방향과 주요 내용 = 170
참고문헌 = 189
1. 연구의 배경 및 목적 = 1
제2장 고졸 미진학청년층의 현황 분석 = 3
1. 고졸 미진학청년층 대상의 실증분석의 주요 과제 = 3
2. 고졸 미진학청년층의 노동력 및 경제활동 현황 및 실태 = 5
3. 학교에서 직장으로의 이행 실태 = 18
4. 고졸 미진학청년 인력의 유휴화 및 장기실업 가능성 = 32
5. 청년층 일자리의 특성 변화 = 48
제3장 주요국의 정책사례 = 71
1. 미 국 = 71
2. 영 국 = 90
3. 프랑스 = 106
4. 독 일 = 119
5. 호 주 = 129
6. 벨기에 = 140
제4장 고졸 미진학청년층 고용·실업정책의 방향 = 154
1. 고용·실업정책의 패러다임 = 154
2. 실증분석 결과와 주요국의 정책 경험에 대한 검토의견 = 157
3. 고용·실업정책의 기본 방향과 주요 내용 = 170
참고문헌 = 189