초록
현대의 사회는 급격하게 변화를 거듭하고 있으며, 지식 또한 폭발적인 증가를 보이고 이싸. 더불어, 학교의 교사들이 감당해야 할 과업은 더욱 다양하고 복잡다단해져 가고 있다. 교사들에게는 예전에 그들이 감당했던 업무 이외에 새롭고, 다양한 업무들이 계속해서 늘고 있는 실정이다. 이러한 교육내외의 다양한 교육패러다임의 변화는 학교 공동체에서 교장과 고사 사이에 새로운 관계의 정립과 역할의 변화를 요구하고 있다.
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