자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 비판적 다문화교육론 =Critical multicultural education /박휴용 지음 |
발행사항 | 파주 :한국학술정보 :이담Books,2012 |
형태사항 | 277 p. :삽화, 도표 ;23 cm |
총서사항 | 어울누리 학술연구 ;13 |
ISBN | 9788926839393 93330(Paper Book) : 9788926839409 95330(eBook) |
일반주기 |
이주 노동자 결혼 이민자 그들의 자녀 그리고… 한국인
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서지주기 | 참고문헌 (p. 251-274) 및 색인 수록 |
요약 | 이 책은 최근 급속하게 다문화사회로 전환되어가고 있는 현실을 맞이하여, 다문화사회를 준비하기 위해 꼭 필요한 다문화교육론을 정립함에 있어서 무엇보다도 비판이론을 바탕으로 한 비판적 다문화교육론에 관한 이론적, 실천적 논의를 시도하고 있다. 그동안 다문화사회에 대한 학계의 논의와 다문화교육을 실천하기 위한 교육계의 논의 등 많은 논의가 있었지만, 다문화사회를 바라보는 중요한 시각 중의 하나인 후기식민주의 및 비판이론을 바탕으로 다문화교육을 논의한 시각은 매우 드물었다고 할 수 있다. 이 책의 논의를 통해 다문화사회를 바라보는 또 하나의 시각에 대한 이해를 정립하고, 앞으로 한국사회가 다문화사회로써 자리 잡기 위한 올바른 방안을 모색할 수 있을 것이다. |
이용가능한 다른형태자료 | 전자책(e-Book)으로도 발행 |
비통제주제어 | 다문화교육 |
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