김춘경 저
자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 김춘경 |
서명/저자사항 | 아들러 아동상담 =Adlerian child counseling :이론과 실제 /김춘경 저 |
발행사항 | 서울 :학지사,2006 |
형태사항 | 383p :삽화 ;25cm |
ISBN | 8958912014 93180 |
서지주기 | 참고문헌(p.357-373)과 색인수록 |
내용주기 | 머리말 = 3 1부 아들러 상담이론 제 1장 아들러의 생애 = 13 1. 아들러의 생애 = 13 2. 아들러에 대한 평가 = 17 제 2장 아들러 상담의 기본 개념 = 23 1. 전체로서의 인간 = 23 2. 열등감과 보상기제 = 24 3. 우원의 추구 = 28 4. 가상적 목적론 = 31 5. 공동체감 = 39 제 3장 성격발달과 정신병리 = 49 1. 성격발달 = 49 2. 생활양식 = 54 3. 개인심리학적 관점에서 본 정신병리 = 76 4. 신경증적 생활양식: 응석의 생활양식 = 79 5. 그림동화에 나타난 자매의 생활양식 비교: 「 홀레 할머니」를 중심으로 = 94 2부 아들러 상담실제 제 4장 아들러 상담목표와 과정 = 117 1. 상담목표 = 117 2. 상담과정 = 120 3. 상담자의 기본 자질 = 129 제 5장 아들러 상담기법 = 133 1. 격려기법 = 133 2. 초기기억 = 136 3. 꿈 분석 = 141 4. 질문기법 = 144 5. 직면기법 = 148 6. '마치 ~인 것처럼' 기법 = 153 7. 역설기법 = 154 8. 스프에 침 뱉기 기법 = 157 9. 단추누르기 기법 = 157 3부 개인심리학적 아동상담 제 6장 아동상담 개관 = 163 1. 아동상담 시설 및 환경구성 = 163 2. 아동상담의 다양한 기법 = 171 제 7장 아동과 평등한 관계형성 = 181 1. 아동과 상담 시작하기 = 182 2. 아동과 적극적인 상호작용하기 = 191 3. 제한하기 = 209 4. 함께 청소하기 = 213 제 8장 부적응 문제행동의 목표 이해하기 1. 부적응 문제행동의 가상적 목표 = 218 2. 문제행동의 가상적 목표에 따른 아동상담 전략 = 228 3. 잘못된 행동목표 통찰 및 수정을 위한 상호이야기하기 기법 = 240 제 9장 생활양식 탐색 = 249 1. 가족분위기 탐색 = 249 2. 가족구도 및 형제서열 탐색 = 255 3. 초기기억 = 260 4. 꿈 분석 = 264 5. 생활양식의 가정 = 264 제 10장 통찰하기 = 267 1. 해석하기 = 268 2. 메타 의사소통 = 271 3. 역할극 = 274 4. 치료의 은유기법 = 277 5. 독서기법 = 282 6. 미술기법 = 284 제 11장 재교육/ 재정향 = 289 1. 현실적인 목표 세우기 = 290 2. 문제해결과 결정 내리기 = 291 3. 새로운 기술과 행동 가르치기 = 295 4. 새로운 행동을 연습할 기회주기 = 296 5. 종결하기 = 298 6. 격려하기 = 299 제 12장 아동상담 사례 = 309 1. 천식증상 아동의 상담사례 = 309 2. 행동장애 아동의 상담사례 = 314 3. 학교부적응 아동의 상담사례 = 324 참고문헌 = 357 찾아보기 = 374 |
비통제주제어 | 아들러,아동상담 |
가격정보 | \16000 |
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