한국학중앙연구원 한국문화교류센터 엮음
자료유형 | 단행본 |
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단체저자명 | 한국학중앙연구원.한국문화교류센터 한국문화교류센터 |
서명/저자사항 | 민족주의와 역사교과서 =Nationalism and history textbooks in Aisa and Europe :역사 갈등을 보는 다양한 시각 /한국학중앙연구원 한국문화교류센터 엮음 |
발행사항 | 성남 :에디터,2006 |
형태사항 | 306p :삽화 ;21cm |
ISBN | 8992037015 03900 |
내용주기 | Session 1 민족주의와 역사 서술 전후 역사교과서에 대한 비교 연구-전제조건 및 사례 = 15 I 머리말 = 16 II 전후 교과서 역할에 영향을 주는 요인 = 22 III 맺음말 = 36 역사 수정주의의 개입-현대 일본의 문화적 위기 증후군으로 본 고바야시 요시노리 = 39 I 글로컬 신민족주의 = 40 II 고바야시 요시노리의 '와/파시주무'(Kobayashi Yoshinori's Wa/Fashizumu) = 44 III 신진루이-거품경제(후) 세대 = 47 고구려사 구하기-‘국사’의 패러다임을 넘어서 = 55 I '국가 주권'의 개념적 개입 = 56 II '역사 주권'의 대항 논리 = 58 III '국가 주권'과 '역사 주권'의 자태 전환 = 60 IV 영토순결주의(Autochthonousism) = 62 V 기원주의(Originism) = 63 VI 시대착오주의(Anachronism) = 65 VII 재국민화(Renationalization) = 67 Session 2 고구려사 논쟁 중국의 고구려사 왜곡과 한국의 대응 = 73 I 중국의 고구려사 왜곡 배경 = 74 II 중국의 고구려사 왜곡 내용 = 76 III 고구려의 역사적 정체성 = 77 IV 고구려의 역사적 정체성 = 84 V 앞으로의 대응방안 = 93 VI 맺음말 = 97 '동북공정’과 중국 동북사에 관한 연구 = 101 I '동북공정'의 유래와 그 의의 = 102 II '동북공정'의 진행상황 = 108 III '동북공정'과제 연구계획 = 109 IV '동북공정' 중의 고구려 관련 역사 연구 110 영토안보의 문제로 보는 20세기 중국의 고구려사 연구 = 119 I 머리말 = 120 II 전근대 중국사 연구 = 121 III 공화국 시대의 역사 연구 = 122 IV 중화인민공화국 시절의 역사 연구 = 129 V 1993년부터 동북공정에 이르기까지 = 135 VI 현재의 위기 및 미래 = 137 Session 3 식민지에 대한 서술 비교-‘제국’의 교과서 vs ‘피지배자’의 교과서 한·일 중학교 역사교과서에서 식민지 지배에 관한 서술의 변화(1945-2005) = 143 I 머리말 = 144 II 한·일 역사교과서의 역사 개관 = 147 III 일본 중학교 역사교과서에서 조선 지배에 관한 서술 = 155 IV 한국 중학교 역사교과서에서 식민지 경험 = 173 V 맺음말 = 183 회피와 집착-역사교과서에서 드러나는 차이와 반복, 프랑스의 알제리 식민통치를 바라보는 두개의 시선 = 187 I 머리말 = 188 II 프랑스 역사교과서 분석-식민통치사 및 알제리 = 190 III 알제리 역사교과서 분석-죄의식 고취를 통한 교육 = 205 IV 맺음말 = 218 역사교과서의 식민지 인도-인도와 영국의 비교 = 223 I 머리말 = 224 II 영국의 인도 통치에 대한 서술 = 227 III 1857년에 대한 관점 = 235 IV 인도 민족주의의 논쟁 = 243 V 맺음말 = 250 Session 4 갈등과 전쟁을 넘어 1945년 이후 폴란드 내 독일 문화유산의 처리 = 255 I 머리말 = 255 II 1945년 이후 구 독일 영토의 폴란드화 = 257 III 새로운 상호 이해의 장 = 263 IV 폴란드 내 독일 문화재가 독일-폴란드 관계에서 갖게 될 새로운 역할 = 269 폴란드-독일, 한국-일본 간의 사회문화적 교류의 비교 = 283 I 머리말 = 284 II 사회문화적 교류의 기초여건 비교 = 288 III 사회문화적 교류의 현황 비교 = 297 IV 한-일 사회문화적 교류를 위한 제언 = 304 |
요약 | 한국 문화의 세계화 세계 속에 한국 바로알리기.. 한국학중앙연구원 한국문화교류센터는 '세계 한국학 연구, 교육, 정보의 네트워킹', '교과서 오류 시정을 통한 국가 이미지 개선', '외국인을 위한 한국 이해 자료의 개발 및 보급'을 추진하고 있습니다. 이를 통해 한국 문화를 세계에 올바로 알려 한국학을 진흥시키고 교과서를 개선하여 국제 이해를 촉진하고자 합니다. |
비통제주제어 | 민족주의,역사교과서,역사갈등 |
가격정보 | \11000 |
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