남기민 [외]공저
자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 남기민 |
서명/저자사항 | 현대노인교육론 /남기민 [외]공저 |
발행사항 | 서울 :현학사,2004 |
형태사항 | 340p ;26cm |
ISBN | 8990585090 93330 |
내용주기 | 머리말 = 3 제1부 노인교육의 배경과 현황 제1장 고령화사회와 노인문제 = 13 제1절 고령화사회의 도래 = 13 제2절 노화 및 노인의 개념과 노인의 특성 = 16 제3절 노인문제의 원인과 양상 = 21 제2장 노인의 환경변화 = 31 제1절 사회환경 변화 = 31 제2절 가족환경 변화 = 32 제3절 노인의 교육욕구 변화 = 40 제3장 노인교육의 개관 = 45 제1절 사회복지와 노인복지 = 45 제2절 노인복지와 노인교육 = 49 제3절 노인교육의 개관 = 56 제4장 노인교육의 현황 = 67 제1절 노인교육의 역사 = 67 제2절 노인교육의 현황 = 70 제3절 외국의 노인교육 현황 = 79 제5장 노인교육과 발달과업 = 89 제1절 생애발달 = 90 제2절 가족발달 = 97 제3절 노년기 가족생활교육 = 99 제2부 노인교육 기반 제6장 노인학교의 설립과 관리 = 105 제1절 노인학교의 설립과 운영규정 = 105 제2절 노인학교의 운영 관리 = 111 제3절 동창회 구성과 지역사회와의 관계 = 120 제7장 노인교육의 정책과 관련법 = 125 제1절 노인교육의 정책 = 125 제2절 노인교육시설과 정책과제 = 137 제8장 노인교육 전문가의 자질과 역할 및 능력개발 = 145 제1절 노인교육 전문가의 자질 = 145 제2절 노인교육 전문가의 역할 및 능력개발 = 154 제9장 노인교육 교수·학습방법 = 163 제1절 교수·학습방법의 원리와 유형 = 163 제2절 교수·학습방법 = 168 제10장 노인교육과정 = 181 제1절 노인교육목표 설정 = 182 제2절 노인교육 프로그램 기획 = 186 제3절 노인교육 프로그램 개발 = 190 제4절 노인교육 프로그램 평가 = 196 제11장 노인교육의 내용 = 201 제1절 노인교육내용 선정시 고려해야 될 사항 = 201 제2절 노인교육의 내용 체계 = 207 제3부 노인교육의 실제 제12장 노인교육 프로그램 작성법 = 217 제1절 프로그램 작성 요령 = 217 제2절 수업지도안 작성 예시 = 221 제13장 노인 여가문화 증진 프로그램 = 233 제1절 복지관 사회교육 프로그램 사례 = 233 제2절 경로당 순회교육 자원봉사 프로그램 = 242 제3절 행사용 프로그램(실버웨딩) = 248 제4절 이색 프로그램 사례 : 어르신과 함께 하는 요리상담 = 255 제14장 노후준비 교육 프로그램 = 257 제1절 퇴직 전 교육 프로그램 = 257 제2절 행복한 노후생활 설계 프로그램 = 263 제3절 금빛 자원봉사단 교육 프로그램(충청북도 사례) = 265 제15장 노인 재활케어 프로그램 = 267 제1절 탁노소 프로그램 = 267 제2절 시설케어를 위한 활용 프로그램 = 272 제16장 21세기 노인교육의 방향과 과제 = 277 제1절 21세기에 요구되는 노인상 = 277 제2절 21세기 노인교육의 방향과 과제 = 280 1 : 평생교육법 = 291 2 : 평생교육법 시행령 = 300 3 : 평생교육법 시행규칙 = 318 4 : 단원별 노인교육내용 = 330 5 : 노인교육기관 교육프로그램 명칭과 내용 = 332 6 : 노인문제별 교육내용 = 334 7 : 프로그램 평가를 위한 프로그램 실시교사의 자기평가 질문지 = 335 찾아보기 = 337 |
비통제주제어 | 현대노인교육론,노인,현대노인,교육 |
가격정보 | \15000 |
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