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청소년인권과 인권교육 /
이용교 지음
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM10733 | 323.407 이66ㅊ | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM12484 | 323.407 이66ㅊ c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 3 | EM12645 | 323.407 이66ㅊ c.3 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
1. 아동. 청소년인권의 실태와 발전방안 ... 13
2. 소외청소년의 인권과 개선방안 ... 41
3. 학생권리를 존중하는 학교생활규정 ... 61
4. 청소년을 위한 인권교육의 모색 ... 71
5. 청소년 인권교육의 실태와 과제 ... 103
6. 청소년 인권교육의 실제 ... 123
7. 청소년인권센터의 운영모델 ... 157
8. 역사...
2. 소외청소년의 인권과 개선방안 ... 41
3. 학생권리를 존중하는 학교생활규정 ... 61
4. 청소년을 위한 인권교육의 모색 ... 71
5. 청소년 인권교육의 실태와 과제 ... 103
6. 청소년 인권교육의 실제 ... 123
7. 청소년인권센터의 운영모델 ... 157
8. 역사...
목차 전체
1. 아동. 청소년인권의 실태와 발전방안 ... 13
2. 소외청소년의 인권과 개선방안 ... 41
3. 학생권리를 존중하는 학교생활규정 ... 61
4. 청소년을 위한 인권교육의 모색 ... 71
5. 청소년 인권교육의 실태와 과제 ... 103
6. 청소년 인권교육의 실제 ... 123
7. 청소년인권센터의 운영모델 ... 157
8. 역사적 맥락에서 본 광주청소년의 인권 ... 189
9. 영유아보육. 교육에서 아동의 참여권 ... 221
2. 소외청소년의 인권과 개선방안 ... 41
3. 학생권리를 존중하는 학교생활규정 ... 61
4. 청소년을 위한 인권교육의 모색 ... 71
5. 청소년 인권교육의 실태와 과제 ... 103
6. 청소년 인권교육의 실제 ... 123
7. 청소년인권센터의 운영모델 ... 157
8. 역사적 맥락에서 본 광주청소년의 인권 ... 189
9. 영유아보육. 교육에서 아동의 참여권 ... 221
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